Atatürk ve Çiftlik Metni Cevapları

8.ETKİNLİK

a. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Bu yerlerden hangisinde yaşamak istersiniz? Neden?

Ön bilgilerini harekete geçirme ve kullanma stratejisi kapsamında yukarıdaki görsellerden
hareketle yaşamak istediğiniz yerle ilgili bir broşür hazırlayınız. Metni dinledikten
sonra yaşamak istediğiniz yerle ilgili hazırladığınız broşürü gözden geçiriniz. Varsa gerekli
düzenlemeleri yapınız. Broşürü hazırlama ve düzenleme sürecinizi düşünerek kısa
bir değerlendirme yapınız. Değerlendirmelerinizi defterinize yazınız.

Broşür Başlığı: Geleceğin Şehri – Temiz, Modern ve Yaşanabilir

1. Bölüm: Şehre Hoş Geldiniz! Gelecekte yaşamak istediğim şehir, teknolojiyle doğanın uyum içinde olduğu, modern ve yaşanabilir bir yerdir. Bu şehir, insanların konforunu ön planda tutarken doğa dostu projelerle çevremizi korur.

2. Bölüm: Ulaşım ve Teknoloji Şehirde ulaşım sistemleri tamamen otonom araçlarla çalışır. Trafik sorunu tarihe karışır ve şehirde ulaşım çok kolay hale gelir. Herkes istediği yere hızlı ve güvenli bir şekilde ulaşabilir. Ayrıca, şehirdeki tüm binalar ve sokaklar akıllı sistemlerle donatılmıştır, bu da yaşamı çok daha konforlu kılar.

3. Bölüm: Çevre Dostu Yaşam Şehirde yeşil alanlar ve parklar çok fazladır. Herkes yürüyüş yapabilir, spor yapabilir ve doğayla iç içe vakit geçirebilir. Güneş panelleri, rüzgar türbinleri ve diğer yenilenebilir enerji kaynakları şehirde kullanılarak çevre kirliliği ve karbon salınımı en aza indirilir. Temiz hava ve doğal yaşam, insanların sağlıklı bir şekilde yaşamasına olanak tanır.

4. Bölüm: Eğlence ve Aktiviteler Şehirde çocuklar için güvenli oyun alanları, bisiklet parkurları ve eğlenceli mekanlar bulunur. Her yaş grubuna hitap eden etkinlikler ve sosyal alanlar, insanların keyifli vakit geçirmesini sağlar.

5. Bölüm: Neden Bu Şehri Seçmelisiniz? Bu şehirde yaşamak, teknoloji, doğa ve insan sağlığı arasında mükemmel bir dengeye sahip olmak demektir. Güvenli, temiz ve modern bir şehirde herkes mutlu ve sağlıklı bir yaşam sürebilir.

Değerlendirme: Broşürü hazırlarken, şehri tasarlarken hangi özelliklerin önemli olduğunu düşündüm. Öncelikle ulaşımın kolay olması, doğa ile uyumlu bir yaşam ve güvenli bir ortamın önemli olduğunu fark ettim. Broşürü gözden geçirirken, bazı cümleleri daha anlaşılır hale getirmek için ufak düzenlemeler yaptım. Genel olarak, broşürümü hazırlarken gelecekte yaşamak istediğim şehirle ilgili hayallerimi ve düşüncelerimi iyi bir şekilde ifade edebildiğimi düşünüyorum.

b. Karekodu okutarak metni dikkatlice dinleyiniz.

NASIL KESERSİN
Atatürk bir gün yaveriyle Köşk’ün bahçesinde yürüyordu…
Bahçedeki yollarından birinin üzerinde duran çok yaşlı ve büyük bir ağaç vardı.
Ağacın bir yanında dik bir sırt, diğer yanında suyu çekilmiş bir havuz olduğu için yolu büyük ölçüde kapatmakta, yürüyüşü zorlaştırmaktaydı.
Bahçe Mimarı Mevlüt Baysal, Köşk’te yeni işe başlamıştı.
Atatürk ve yaverinin yoldan eğilip bükülerek geçtiğini görünce, hemen atılarak,
“Buyurursanız, derhal keselim Paşam,” dedi.
Bunu duyan Atatürk, bahçe mimarına dönüp sertçe baktı,
“Yahu,” dedi, “sen hayatında böyle ağaç yetiştirdin mi ki keseceksin?
Süleyman Bulut

c. Dinlediğiniz metindeki sorunla ilgili aşağıda istenenleri yazınız.

1. Dinlediğiniz metindeki problem nedir? Yazınız.

Metindeki problem, Köşk’ün bahçesindeki bir yolun üzerinde bulunan büyük ve yaşlı bir ağacın, yürüyüşü zorlaştırdığı için kesilmek istenmesidir.

2. Problemi kendi cümlelerinizle aşağıdaki alana özetleyiniz.

Bahçedeki yaşlı bir ağaç, yol üzerinde olduğu için yürümeyi zorlaştırmaktadır. Bahçe mimarı, ağacı kesmeyi önerirken Atatürk, bu öneriye doğaya olan sevgisi ve duyarlılığı nedeniyle karşı çıkmıştır.

3. Anı, gözlem ve deneyimlerinizden hareketle problemin çözümüne yönelik üç öneri yazınız.
Bu önerilerden en uygununu seçip çözüm önerisinin karşısındaki kutuyu işaretleyiniz.

Problemin çözümüne yönelik üç öneri:

1. Ağacı koruyarak yolun yönünü değiştirmek: Yolun güzergâhını yeniden düzenleyerek ağacın kesilmesini önlemek.
   ⬜
2. Ağacın çevresine bir köprü yapmak: Ağacın köklerine zarar vermeden bir köprü ya da geçit inşa ederek yürüyüşü kolaylaştırmak.
   ⬜
3. Yolun genişliğini azaltmak: Yolu biraz daraltarak ağacın korunmasını sağlamak ve yürüyüşe uygun hale getirmek.
   ⬜

4. Sizce öneriniz sorunu çözmek için yeterli midir? Nedenini yazınız.

Önerim: Ağacın çevresine bir köprü yapmak.

Yeterli midir? Evet, yeterlidir.

Nedeni: Bu çözüm, ağacın doğal yapısını ve çevresini koruyarak insanların yürüyüş yapmasını kolaylaştırır. Aynı zamanda Atatürk’ün doğaya verdiği önemi ve saygıyı da yansıtır. Ağacı kesmeden pratik bir çözüm sunduğu için hem çevre dostu hem de işlevseldir.

9.ETKİNLİK

a. Daha önce yazdığınız serim ve düğüm bölümlerini okuyunuz. Aşağıda
verilen yönergelerden hareketle çözüm bölümünü yazınız.
Çözüm bölümünü yazarken aşağıdaki yönergelere dikkat ediniz. 

• Düğüm bölümünde oluşturduğunuz merak unsurunu çözüme
kavuşturunuz.
• Yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanmaya dikkat ediniz.
• Geçiş ve bağlantı ifadelerine (ancak, fakat, rağmen, bununla
birlikte, öte yandan vb.) yer veriniz.

Kişiler: Öğretmen, tur rehberi, Ali, Zehra, Yaprak, Can, Mehmet, Emine ve diğer
öğrenciler
Yer: Anıtkabir, otobüs, öğrencilerin evleri
Zaman: Cumhuriyet Bayramı öncesi
Olaylar: Kaybolan öğrencilerin bulunması, öğrencilerin dikkatli olmaları yönünde
uyarılmaları, gezinin tamamlanması ve eve dönüş

Çözüm Bölümü

Tur rehberi, kaybolan Ali ve Zehra’yı bulmak için hemen harekete geçti. Öğretmen, diğer öğrencilerle birlikte Anıtkabir’in girişinde beklerken rehber, güvenlik görevlileriyle iletişime geçti. Bununla birlikte, Yaprak ve Can da rehbere yardımcı olmak için öğrencilerin en son görüldükleri yerlerde dolaşmaya başladılar.

Kısa bir süre sonra, güvenlik görevlilerinden biri, Ali ve Zehra’yı Anıtkabir’in müze kısmında bulduklarını haber verdi. Çocuklar, rehberi görmeden müzeye dalmış, zamanın nasıl geçtiğini fark etmemişlerdi. Ancak bu durum rehberin ve öğretmenin yüreğini ağzına getirmişti.

Ali ve Zehra’nın yanlarına döndüklerinde, öğretmen onları dikkatlice uyardı:
“Arkadaşlarınızla birlikte olmanız gerektiğini daha önce söyledik. Ancak bu tür durumlar, sizin güvenliğiniz açısından tehlikeli olabilir. Lütfen bundan sonra daha dikkatli olun.”

Gezinin kalan kısmı sorunsuz geçti ve öğrenciler Cumhuriyet Bayramı öncesi bu özel ziyaretten çok şey öğrendi. Eve dönüş yolunda herkes yaşananları konuşurken, Mehmet ve Emine arkadaşlarını teselli etti. Bununla birlikte, yaşanan bu olaydan herkesin ders çıkardığı açıktı.

Otobüs, öğrencileri tek tek evlerine bırakırken öğretmen, herkesin güvende olduğundan emin oldu. Bu gezi, hem bir macera hem de unutulmaz bir anı olarak öğrencilerin hafızalarında yer etti.

b. “Yazalım” etkinliğindeki güçlü ve gelişmeye açık yönlerinizi öğretmeninizin geri bildirimleriyle
belirleyiniz. Daha sonraki etkinliklerde güçlü yönlerinizi kullanmaya, gelişmeye
açık yönlerinizi güçlendirmeye özen gösteriniz.

Bu Görev Bizim

› Atölye çalışmasında kullanmak üzere Atatürk ile ilgili görseller, Millî Mücadele’nin
önemli olaylarıyla ilgili kısa bilgi, şiir, mektup vb. hazırlayınız. Ayrıca fon kartonu,
yapıştırıcı, boya kalemleri vb. malzemeleri yanınızda bulundurunuz.

Atölye Çalışması İçin Hazırlık Listesi

1. Atatürk ile İlgili Görseller

• Atatürk’ün Samsun’a çıkışı (19 Mayıs 1919)
• Sivas Kongresi ve Erzurum Kongresi sırasında çekilmiş fotoğraflar
• Nutuk’un yazıldığı masa
• Çanakkale Savaşı sırasında Atatürk
• Cumhuriyet’in ilanı sonrası mecliste Atatürk

2. Millî Mücadele’nin Önemli Olayları ile İlgili Kısa Bilgiler

• 19 Mayıs 1919: Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkarak Millî Mücadele’yi başlatması.
• 23 Temmuz 1919: Erzurum Kongresi’nde ulusal bağımsızlık kararının alınması.
• 4 Eylül 1919: Sivas Kongresi’nde ulusun bir bütün olarak hareket etme kararının alınması.
• 23 Nisan 1920: Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılması.
• 30 Ağustos 1922: Büyük Taarruz ve Başkomutanlık Meydan Muharebesi’nin zaferle sonuçlanması.
• 29 Ekim 1923: Türkiye Cumhuriyeti’nin ilan edilmesi.

3. Şiir Örneği

“Atatürk”
Seninle başladı özgürlük destanı,
Milletin inancı seninle tamamdı.
Cumhuriyet doğdu senin izinde,
Emanetin bizde, sonsuz bir sevda.

4. Mektup Örneği

Kıymetli Atatürk,
Bugün bizler bağımsız bir ülkede yaşamanın onurunu ve mutluluğunu hissediyoruz. Bizlere emanet ettiğin Cumhuriyet’i koruyarak ilerlemek için her zaman çalışacağız. Seni minnet ve özlemle anıyoruz.

5. Gerekli Malzemeler

• Fon kartonları (farklı renklerde)
• Yapıştırıcı
• Makas
• Renkli boya kalemleri ve keçeli kalemler
• A4 kağıtları
• Çeşitli figür stickerları (bayrak, yıldız, Atatürk imzası vb.)
• Post-it notları

Hazırlık İpuçları

• Görselleri renkli yazdırarak kartonlara yapıştırabilirsiniz.
• Bilgileri kısa notlar şeklinde yazıp görsellerin yanına ekleyebilirsiniz.
• Şiir ve mektupları süsleyerek panoya yerleştirebilirsiniz.