Dilimizin Zenginlikleri Projesi İlkokul 1. Dönem Sonu Faaliyet Raporu

Dilimizin Zenginlikleri Projesi İlkokul 1. Dönem Sonu Faaliyet Raporu

1. Dönemde Gerçekleştirilen Faaliyetler:

Projenin Kasım Ayı Faaliyetleri:

Okul Yürütme Komisyonunun Kurulması:

Projenin etkin bir şekilde yönetilmesi amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan “Dilimizin Zenginlikleri Projesi” kapsamında, okulumuzda Okul Yürütme Komitesi oluşturuldu. Komisyon, …………………………. tarihinde okul müdürümüzün başkanlığında gerçekleşen toplantıda projenin amacı, kapsamı ve hedefleri üzerine bilgi paylaşımında bulundu. Komisyon üyeleri, projenin başarılı bir şekilde yürütülmesi için görev ve sorumluluklarını belirledi.

Bilen Oturur Etkinliği:

Kasım ayı içinde tüm sınıflarda düzenlenen “Bilen Oturur” etkinliği, dil bilgisi ve kelime dağarcığını güçlendirmeyi amaçladı. Belirlenen kelimelerle ilgili yapılan sorularla öğrencilerin aktif katılım sağladığı etkinlik, doğru cevap veren öğrencilerin sırayla oturmasına olanak tanıdı. Bu etkinlikle öğrenciler, kelimelerin anlamlarını ve kullanımlarını pekiştirme fırsatı buldular.

Klasik Eser Okuma Pano Çalışması:

“Dilimizin Zenginlikleri Projesi” kapsamında, ……………………………….. tarihinde okulumuzda “Klasik Eser Okuma Pano Çalışması” düzenlendi. Panoda, öğrencilere klasik eserleri tanıtan bilgiler ve etkileşimli materyaller yer aldı. Bu çalışma ile öğrencilere edebiyatın zengin dünyası tanıtıldı.

Sözlük Tasarım Yarışması:

Okulumuz Türkçe öğretmenleri tarafından düzenlenen “Sözlük Tasarım Yarışması”na tüm sınıflardan öğrenciler katıldı. Öğrenciler, kendi tasarladıkları sözlükleri jüriye sundular. Değerlendirme sonucunda birinci, ikinci ve üçüncü dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi. Yarışma, öğrencilere sözlük tasarımı konusunda fikir sahibi olma ve yaratıcılıklarını geliştirme şansı verdi.

Projenin Aralık Ayı Faaliyetleri:

Aralık ayında projenin devamı niteliğinde aşağıdaki faaliyetler gerçekleştirildi:

Çocuk Şiirleri Okumaları:

Öğrencilere çocuk şiirleri okumaları için fırsatlar sunuldu. Okunan şiirlerden seçilen bilinmeyen kelimeler öğrencilerle paylaşıldı.

Kelime Cümle ve Afiş Yarışması:

Öğrencilerden belirlenen bilinmeyen kelimelerden seçilecek en az üç kelimenin yer aldığı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturmaları istendi. Bu yarışma, öğrencilerin kelime dağarcığını geliştirmelerine ve yaratıcılıklarını kullanmalarına katkı sağladı.

Sınıf Seviye Cümle/Afiş Yarışması:

Her sınıf için sınıfın en iyi cümlesi/afişi seçildi. Seçilen en iyi cümleler/afişler ilçe milli eğitim müdürlüklerine gönderildi.

Ocak Ayı Faaliyetleri:

Ocak ayı içerisinde gerçekleşen faaliyetler:

Dede Korkut Hikayeleri İncelemesi:

Proje kapsamında öğrencilerle birlikte Dede Korkut Hikayeleri kitabı sınıf ortamında incelendi. Öğrencilerin eser hakkındaki ilk izlenimleri paylaşılarak eleştiri ortamı oluşturuldu.

Anlamını Bul Etkinliği:

Sınıf öğretmenleri tarafından “Anlamını Bul Etkinliği” akıllı tahta aracılığıyla gerçekleştirildi. Öğrenciler, eserin içeriğini anlama ve yorumlama yeteneklerini geliştirmeye teşvik edildi.

Hatırlatmaca Etkinliği:

Tüm sınıflarda “Hatırlatmaca Etkinliği” çerçevesinde belirlenen kelimelerle başka kelimeleri çağrıştırmayı hedefleyen bulmaca çözme çalışmaları yapıldı.

Hikâye Yazma Çalışması:

Dede Korkut Hikayeleri eserinden alınan anahtar kelimelerle öğrencilere hikâye yazma çalışması yapıldı. Bu çalışma, öğrencilerin dil zenginliğini kendi ifadeleriyle kullanma yeteneklerini geliştirmelerine katkı sağladı.

Bu faaliyetlerin genel amacı, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmek, kelime dağarcıklarını zenginleştirmek ve yaratıcılıklarını desteklemektir. Faaliyetlerin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrencilerin projeye olan ilgisi ve aktif katılımı artmıştır.

Mesut Hayat

Sınıf Öğretmeni

Dilimizin Zenginlikleri Projesi İlkokul 1. Dönem Sonu Faaliyet Raporu İNDİR 

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu
Scott AjansScott Ajans tarafından ❤️ ile tasarlanmıştır