Klasik Eser Okumaları Pano Çalışmaları

Klasik Eser Okumaları Pano Çalışmaları

Türk klasik eser okumaları panoları, Türk edebiyatında önemli bir yere sahip olan eserleri tanıtmak ve öğrencilerin bu eserlere ilgisini çekmek için hazırlanabilir. Panolar, eserlerin konusu, içeriği, yazarları, özellikleri gibi bilgiler içerebilir. Ayrıca eserlerden alıntılar, resimler, grafikler gibi görsel öğeler de panolarda kullanılabilir.

Örnek Pano Çalışmaları:

• Bir eserin konusunu ve içeriğini tanıtan bir pano
• Bir eserin yazarını ve eserlerine dair bilgileri tanıtan bir pano
• Türk klasik edebiyatında önemli bir yere sahip olan bir eseri tanıtan bir pano

Pano Hazırlama Adımları

Türk klasik eser okumaları panoları hazırlamak için şu adımları takip edebilirsiniz:

1. Panonun içeriğini belirleyin. Panoda hangi bilgileri yer vermek istediğinizi belirlemeniz gerekir. Eserin konusu, içeriği, yazarı, özellikleri gibi bilgilere yer verebilirsiniz. Ayrıca, eserden alıntılar, resimler, grafikler gibi görsel öğeler de kullanabilirsiniz.
2. Panonun tasarımını belirleyin. Panonun tasarımını yaparken, eserin içeriğine ve vermek istediğiniz mesaja uygun olmasına dikkat edin. Panonun göze hoş gelmesi ve dikkat çekmesi için renkler, şekiller ve yazı tipleri gibi unsurları dikkatli bir şekilde seçin.
3. Panonun içeriğini hazırlayın. Panoda yer vermek istediğiniz bilgileri ve görsel öğeleri hazırlayın. Bilgileri kısa ve öz bir şekilde sunmaya özen gösterin. Görsel öğeleri kullanırken, panonun genel tasarımıyla uyumlu olmasına dikkat edin.
4. Panoyu yerleştirin. Panoyu, öğrencilerin rahatça görebileceği ve okuyabileceği bir yere yerleştirin.

Panolarda Kullanabileceğiniz Materyaller

Panolarda kullanabileceğiniz çeşitli malzemeler bulunmaktadır. Bunlar arasında şunlar sayılabilir:

• Kağıt: Panonun temel malzemesidir.
• Tuval: Daha dayanıklı bir malzemedir.
• Foamboard: Hafif ve kolay taşınabilir bir malzemedir.
• Folyo: Parlak ve dikkat çekici bir görünüm sağlar.
• Sticker: Görsel öğeleri panoya yapıştırmak için kullanılabilir.
• Yapıştırıcı: Panonun parçalarını birleştirmek için kullanılabilir.

Panolarda Kullanabileceğiniz Görsel Öğeler

Panolarda kullanabileceğiniz çeşitli görsel öğeler bulunmaktadır. Bunlar arasında şunlar sayılabilir:

• Resimler: Eserin içeriğini ve konusunu daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir.
• Grafikler: Eserin özelliklerini ve etkisini daha net bir şekilde ortaya koyabilir.
• Şekiller: Panonun tasarımına dinamizm katabilir.
• Yazı tipleri: Panonun genel görünümünü etkileyebilir.

Türk klasik eser okumaları panoları, öğrencilerin Türk edebiyatına ilgisini çekmek ve bu eserleri daha iyi anlamalarına yardımcı olmak için etkili bir araç olabilir. Panoları hazırlarken, eserin içeriğine ve vermek istediğiniz mesaja uygun olmasına dikkat edin. Kullandığınız malzemeler ve görsel öğeler de panonun etkisini artıracaktır.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

• Bir eserin konusunu ve içeriğini tanıtan bir pano

Bu panoda, eserin adı, yazarı, konusu ve içeriği gibi bilgiler yer almaktadır. Ayrıca eserden alıntılar da panoyu zenginleştirmektedir.

ÖRNEK:

Eser: Mesnevi

Yazar: Mevlana

Konu: Aşk, tasavvuf, evrensel hakikatler

İçerik:

Mesnevi, Türk edebiyatında en önemli eserlerden biridir. Mevlana Celaleddin Rumi tarafından yazılmış olan eser, 26 bin beyit uzunluğundadır. Mesnevi, aşk, tasavvuf, evrensel hakikatler gibi konuları ele alan bir eserdir.

Eser, Mevlana’nın kendi hayatından ve çevresinden gözlemlediği olayları ve düşünceleri içerir. Eserin ilk altı kitabı, aşkı konu alır. Aşk, Mesnevi’de hem dünyevi hem de manevi aşk olarak ele alınır. Eserin sonraki kitapları ise tasavvuf, evrensel hakikatler ve dini konulara ayrılmıştır.

“Mevlana’nın Mesnevi”nde geniş bir konu yelpazesi bulunur. Eser, aşk, bilgelik, insanın doğası, Tanrı’ya ulaşma süreci, hayatın anlamı gibi temel konuları işler. Mevlana, eserinde öyküler, hikayeler ve şiirler aracılığıyla bu konuları açıklar. Aynı zamanda, Mesnevi’de tasavvufi öğretilere, ahlaki prensiplere ve insanın ruhsal evrimine dair derinlemesine düşünceler bulunur.

Mesnevi, Türk edebiyatında ve dünya edebiyatında önemli bir yere sahiptir. Eser, birçok dile çevrilmiş ve birçok farklı yoruma konu olmuştur.

Mevlana’nın Mesnevi’si, genellikle içeriğinin zenginliği ve dilinin güzellikleri nedeniyle övgü almıştır. Eser, hem İslam dünyasında hem de dünya genelinde saygı gören bir literatür örneği olarak kabul edilir.

MEVLANA’NIN ÖĞÜTLERİ

Gerek yok her sözü laf ile beyana. Bir bakış bin söz eder, bakıştan anlayana.

Kalbimi ve ruhumu vermemin bir yararı yok, sen zaten bunlara sahipsin. O yüzden sana bir ayna getirdim. Kendine bak beni hatırla.

Güzelliğin bir damlası olan Leyla için uykuyu haram etmek çok değilse, güzelliğin kaynağı Mevla için bir ömrü feda etmek az bile.

Başta dönüp koşan nice bilgiler, nice hünerler vardır ki, insan onunla baş olmak isterse, baş elden gider. Başının gitmesini istemiyorsan ayak ol.

Kalbin bir gün seni sevgiliye götürecek. Ruhun bir gün seni sevgiliye taşıyacak. Sakın acında kaybolma. Bil ki çektiğin acı bir gün dermanın olacak.

Nefsin ejderhadır. Öldü sanma, uykuya dalar o. Dertten eline fırsat düşmediği için uyur. Derdin bitince çıkar hemen. Hüner; dertsizken de nefsi uykuda tutmadadır.

Her zorluğun sonunda doğan bir ışık vardır. Eğer elleriniz diken yaralarıyla kan revan içinde kaldıysa güle dokunmanıza çok az kalmış demektir.

Yaşadığın dünyaya bak; yüce tanrı, hangi eserini sevginin kucağında büyütmemiş? Neden okşamak ve kucaklamakla gidilecek yere, tekme ve tokatla erişmeyi tercih edesin?

Küle döndüysen, yeniden güle dönmeyi bekle. Ve geçmişte kaç kere küle dönüştüğünü değil, kaç kere yeniden küllerin arasından doğrulup yeni bir gül olduğunu hatırla.

Sarılmayı bilir misin? Sahiplenmeyi, sahiplendiğinde sadık kalmayı? Sen bilir misin aşık olmayı? Bölünebilir misin ikilere, üçlere, gerekirse binlere? Yapabilir misin?

Gerçekten sevebilir misin? Sevmenin demesi olmaz. Unutma; ya çok seversin bir kere, ya da hiç sevmezsin.

Ey sevgili; heyben acıyla dolar da nefes alamazsan gel. Huzur bulacağın kıyılarım senindir. Umutların solar kurur da su bulamazsan beraber sulayalım, gözyaşlarım senindir.

Kanadın kırılır da maviye uçamazsan, ne güne duruyor al, kanatlarım senindir. Çaresiz çilelere bir umut bulamazsan, kendime ettiğim dualarım senindir.

Gönül, gönül verilerek alınır.

İyiyim desem yalan olur, kötüyüm desem inancıma dokunur. En iyisi şükre vurayım dilimi, belki o zaman kalbim kurtulur.

Altın ne oluyor, can ne oluyor, inci, mercan da nedir bir sevgiye harcanmadıktan, bir sevgiliye feda edilmedikten sonra.

Şarap küpü nereye konursa konsun şaraptır. Gül mezbelelikte bitmekle kötü olmaz, şarap altın tasa konmakla helal olmaz.

Merhamette güneş gibi ol; cömertlikte akarsu gibi ol; tevazuda toprak gibi ol; ayıpları, kusurları örtmekte gece gibi ol.

Misafirsin bu hanede ey gönül, umduğunla değil bulduğunla gül, hane sahibi ne derse o olur, ne kimseye sitem eyle, ne üzül.

Aşk nasip işidir hesap işi değil! Aşk adayıştır arayış değil! Sen adanmışsan ve yanmışsan bu uğurda aşk seni bulmaya gelir. Aradığın seni arayandır.

Nefsin, üzüm ve hurma gibi tatlı şeylerin sarhoşu oldukça, ruhunun üzüm salkımını görebilir misin ki?

Yılan sokması seni sadece canından eder. Ama kötü dost hem candan, hem de imandan eder!

Aklım her gün tövbe eder. Nefsim her an tövbemi bozar. Arada kalmış bîçareyim. İyi ki senin kapın var.

Dediler ki: gözden ırak olan gönülden de ırak olur. Dedim ki: gönle giren gözden ırak olsa ne olur.

Beni çok özle, bir daha bu kadar sevmeyecekler seni. Aşksız olma ki ölü olmayasın. Aşkta öl ki diri kalasın.

Nasibinde varsa alırsın karıncadan bile ders. Nasibinde yoksa bütün cihan önüne serilse sana ters.

Yürürken başımın yerde olması sizi rahatsız etmesin. Benim tek derdim; yere düşen edebinize takılmamak.

Sen çiçek olup etrafa gülücükler saçmaya söz ver. Toprak olup seni başının üstünde taşıyan bulunur.

Ey sahura kalkan, sahur yemeği yiyen kişi! Az konuş, hatta sus! Sus da orucu anlayanlar, oruçtan söz etsinler.

Kimle gezdiğinize, kimle arkadaşlık ettiğinize dikkat edin. Çünkü bülbül güle, karga çöplüğe götürür.

Pano Tasarımı:

Pano, 120×180 cm ebatlarında bir kağıda hazırlanmıştır. Panonun arka planı yeşil renktedir. Eserin adı, yazarı, konusu ve içeriği, büyük ve kalın bir yazı tipiyle yazılmıştır. Eserden alıntılar, farklı renklerde ve farklı yazı tipleriyle yazılmıştır.

Panodaki Görsel Öğeler:

Panodaki görsel öğeler arasında, Mevlana’nın resimleri ve eserden bazı sahneleri betimleyen çizimler yer almaktadır. Ayrıca, panonun üst köşesinde, bir gül bahçesinde Mevlana’nın silueti yer almaktadır.

Eserden Alıntılar:

• “Aşk, iki kişinin bir olmasıdır. İkisinin de ruhu, aynı ruh haline gelir.”
• “Aşk, bir nehrin iki kıyısı gibidir. Bir kıyısı sevgidir, diğer kıyısı ise özlemdir.”
• “Aşk, bir ateştir. Bu ateşi söndürecek bir su yoktur.”

Panodaki Etkileyici Unsurlar:

Panodaki en etkileyici unsurlardan biri, Mevlana’nın gül bahçesinde yer alan siluetidir. Bu siluet, Mevlana’nın aşk ve tasavvuf dünyasını simgeler. Ayrıca, panodaki eserden alıntılar, aşkın gücünü ve aşkın insan ruhundaki etkilerini vurgular.

Bu pano, öğrencilerin Mesnevi’yi daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir. Panodaki görsel öğeler ve eserden alıntılar, öğrencilerin ilgisini çekecek ve onları düşünmeye sevk edecektir.

Panodaki görsel öğeler ve eserden alıntılar, öğrencilerin ilgisini çekecek ve onları düşünmeye sevk edecektir.

Örneğin, panonun üst köşesinde yer alan Mevlana’nın silueti, aşk ve tasavvuf dünyasını simgeler. Bu siluet, öğrencilerin dikkatini çekecek ve onları Mevlana’nın eserleriyle tanışmaya teşvik edecektir.

Panodaki eserden alıntılar ise aşkın gücünü ve aşkın insan ruhundaki etkilerini vurgular. Bu alıntılar, öğrencilerin aşk kavramı üzerine düşünmelerine yardımcı olacaktır.

Pano, öğrencilerin Mesnevi’yi daha iyi anlamalarına yardımcı olacak etkili bir araçtır.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 

Devamı 2. Sayfada…