Kitap Tanıtma Çalışmaları Etkinliği
Kitap Tanıtma Çalışmaları Etkinliği
Öğretmen tarafından kitap okumaya başlamadan önce öğretmenin kitabın ismini, yazarını, çizen kişinin bilgilerini vermesi beklenir.
Amaç:
- Çocukların kitap okumaya olan ilgisini ve motivasyonunu artırmak
- Çocukların kitap hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak
- Çocukların kitapları araştırma ve inceleme becerisini geliştirmek
Malzemeler:
- Kitap
- Kalem veya tebeşir
- Tahta veya projeksiyon
Uygulama:
- Kitabın Seçimi:
Öğretmen, çocukların ilgisini çekecek ve yaş grubuna uygun bir kitap seçmelidir.
- Kitabın Bilgilerinin Verilmesi:
Öğretmen, kitabın ismini, yazarını, çizen kişinin bilgilerini tahtaya yazar veya projeksiyonla gösterir.
- Kitabın Kapağının İncelenmesi:
Öğretmen, çocuklarla birlikte kitabın kapağını inceler. Kapakta yer alan resimler, yazılar ve diğer görseller hakkında sorular sorar.
- Kitabın İçindekilerin İncelenmesi:
Öğretmen, çocuklarla birlikte kitabın içindekileri inceler. Kitabın konusu, karakterleri, geçtiği yer ve zaman hakkında sorular sorar.
- Kitabın Önemi Hakkında Sohbet:
Öğretmen, çocuklarla birlikte kitabın önemi hakkında sohbet eder. Kitapların eğlendirmenin yanı sıra öğretici olduğunu, çocukların hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirdiğini vurgular.
Uygulama Örneği:
Öğretmen, çocuklara “Bir Fil Masalı” adlı kitabı okumaya başlamadan önce kitabın bilgilerini verir. Kitabın isminin “Bir Fil Masalı” olduğunu, yazarının Ayşegül Sarıcaoğlu olduğunu, çizen kişinin ise Canan Kurtoğlu olduğunu söyler.
Ardından çocuklarla birlikte kitabın kapağını inceler. Kapakta bir filin ormanda yürüdüğü bir resim vardır. Öğretmen, çocuklara filin ne yaptığını, ormanın nasıl bir yer olduğunu sorar.
Son olarak çocuklarla birlikte kitabın içindekileri inceler. Kitabın konusunun bir filin ormanda yaşadığı maceralar olduğunu, karakterlerinin fil ve ormandaki diğer hayvanlar olduğunu, geçtiği yerin orman olduğunu, geçtiği zamanın ise günümüz olduğunu söyler.
Kitabın önemi hakkında sohbet ederken, kitapların eğlendirmenin yanı sıra öğretici olduğunu, çocukların hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirdiğini vurgular.
Bu etkinlik, çocukların kitap okumaya olan ilgisini ve motivasyonunu artırmaya yardımcı olur. Ayrıca çocukların kitap hakkında bilgi sahibi olmasını sağlar ve kitapları araştırma ve inceleme becerisini geliştirmeye katkı sağlar.
