Mutlu Prens Dinleme İzleme Metni Cevapları Sayfa 30-31-32-33

MUTLU PRENS

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Hangi durumlarda mutlu oluyorsunuz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.

İnsanlar genellikle sevdikleriyle birlikteyken, hedeflerine ulaştığında, yeni şeyler öğrenirken veya başkalarına yardım ederken mutlu hissederler. Ben de bu durumlar karşısında mutlu hissediyorum.

Sevdiklerimle birlikteyken mutluyum. Onlarla vakit geçirmek, gülmek, sohbet etmek ve hayat hakkında konuşmak beni mutlu ediyor. Onların desteği ve sevgisi beni güçlü ve mutlu hissettiriyor.

Yeni şeyler öğrenirken mutluyum. Dünyayı daha iyi anlamak ve yeni beceriler geliştirmek beni heyecanlandırıyor. Yeni bir dil öğrenmek, bir müzik aleti çalmak veya bir sanat eseri yaratmak beni mutlu ediyor.

Başkalarına yardım ettiğimde mutluyum. Başkalarının hayatlarını daha iyi hale getirmek için yapabileceğim her şeyi yapmaktan mutluluk duyuyorum. Bir arkadaşıma destek olmak, bir gönüllülük projesinde yer almak veya bir hayır kurumuna bağış yapmak beni mutlu ediyor.

2. Sizce mutlu olabilmek için nelere sahip olmak gerekir?

Mutlu olabilmek için sahip olmak gereken belirli şeyler yoktur. Ancak, mutluluğu tetikleyen bazı faktörler vardır. Bunlar arasında:

• Sağlıklı ilişkiler: Sevdiklerinizle güçlü ilişkiler kurmak, mutluluk için önemli bir faktördür. Sevdiklerinizle birlikteyken kendinizi güvende, sevilmiş ve desteklenmiş hissedersiniz. Bu, mutluluk duygusunu artırmaya yardımcı olur.
• Hedefler: Hayatta hedefleriniz olması ve bu hedeflere ulaşmak için çaba göstermeniz, mutluluğa katkıda bulunabilir. Hedeflerinize ulaşmak, kendinizi iyi hissetmenize ve başarma duygusu yaşamanıza yardımcı olur. Bu da mutluluğa yardımcı olabilir.
• Olumlu bir bakış açısı: Hayata olumlu bir bakış açısı geliştirmek, mutluluk duygusunu artırabilir. Olumlu bir bakış açısı, zorlukların üstesinden gelmenize ve hayatın güzel yanlarını görmenize yardımcı olabilir. Bu da mutluluğa yardımcı olabilir.
• Minnettarlık: Sahip olduğunuz şeyler için minnet duymak, mutluluğa yardımcı olabilir. Sahip olduğunuz şeylerin farkına varmak, kendinizi daha iyi hissetmenize ve şükran duygusu yaşamanıza yardımcı olabilir. Bu da mutluluğa yardımcı olabilir.

3. Mutluluk ile ilgili bulduğunuz özdeyişleri arkadaşlarınızla paylaşınız.

• “Mutluluk bir yolculuktur, varış noktası değil.” – Ralph Waldo Emerson
• “Mutluluk, sahip olduğun şeyleri saymaktır, sahip olmadıklarına değil.” – Benjamin Franklin
• “Mutluluk, başkalarının mutluluğundan zevk almaktır.” – Marcus Aurelius
• “Mutluluk, bir seçimdir.” – William Arthur Ward

OSCAR WİLDE HAYATI VE EDEBİ KİŞİLĞİ

Oscar Wilde, 16 Ekim 1854’te İrlanda’nın Dublin kentinde doğdu. Babası William Wilde, tanınmış bir göz cerrahı ve annesi Jane Francesca Elgee Wilde, başarılı bir yazar ve şairdi. Wilde, Dublin’deki Trinity College’da klasik edebiyat okudu ve Oxford Üniversitesi’nde Magdalen College’dan dereceyle mezun oldu.

Wilde, edebiyat dünyasına bir edebiyat eleştirmeni ve denemeci olarak adım attı. Daha sonra tiyatro oyunları ve romanlar yazmaya yönelerek edebiyat dünyasında büyük bir etki yarattı. İlk önemli eseri, yazının başlığında da da görebileceğiniz gibi “Dorian Gray’in Portresi” adlı romanı oldu. Roman, Dorian Gray adlı bir genç adamın portresinin, onun günahlarını ve çirkinliğini yansıtması üzerine kuruludur. Roman, Wilde’ın en sevilen eserlerinden biridir ve günümüzde de etkisini sürdürmektedir.

Wilde’ın diğer önemli eserleri arasında “Mutlu Prens ve Diğer Öyküler” adlı masal koleksiyonu, “Importance of Being Earnest” (Ciddi Olmanın Önemi) adlı oyun ve “The Picture of Dorian Gray” (Dorian Gray’in Portresi) adlı roman yer almaktadır. Wilde’ın eserleri, iğneli üslubu, ironik anlatım tarzı ve sosyal eleştirileri ile dikkat çekmektedir.

Wilde, aynı zamanda bir eşcinsel olarak da tanınmaktadır. Bu kimliği nedeniyle, dönemin baskıcı sosyal normlarından dolayı büyük zorluklar yaşadı. 1895 yılında, eşcinsellik suçlamasıyla tutuklandı ve iki yıl hapis cezasına çarptırıldı. Hapisten çıktıktan sonra, Fransa’ya sürgüne gitti ve 1900 yılında Paris’te hayatını kaybetti.

Wilde, İngiliz edebiyatının en önemli yazarlarından biri olarak kabul edilmektedir. Eserleri, günümüzde de etkisini sürdürmekte ve edebiyat dünyasında önemli bir yere sahiptir.

1.ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri not alınız. Daha sonra not aldığınız kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlükten kontrol ederek kelimeleri birer cümlede kullanınız.

Kelime: safir

Tahminim: Değerli taş

Cümlem: Anneannemden kalma safirleri annem özel kasasında saklardı.

Kelime: kabza

Tahminim: Silah, kılıç vb. şeylerde tutulacak yer

Cümlem: Dedem askerlik anılarını anlatırken ben de oyuncak silahımın kabzasıyla oynardım.

Kelime: sütun

Tahminim: Oldukça yükseğe çıkan ve silindire benzeyen şey

Cümlem: Dik sütunlar oldukça heybetli görünüyordu.

Kelime: kaygısızlık

Tahminim: Kaygısız olma durumu

Cümlem: Bu derecede bir kaygısızlığı ben ömrümde görmedim.

Kelime: nasır

Tahminim: El ve ayağın sürekli sürtünmelere uğrayan noktalarında üst derinin kalınlaşması

Cümlem: Elleri çalışmaktan öyle nasır bağlamıştı ki anlatamam.

Kelime: ulak

Tahminim: Haberci

Cümlem: Eskiden padişahların ulakları olurmuş.

2.ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Mutlu Prens heykeline herkesin hayran olmasının sebepleri nelerdir? Açıklayınız.

Çünkü, heykel şehrin en yüksek yerinde altından yaptırılmış. Prensin gözleri yakuttan, kılıcının tokası ise safirdenmiş. Bu da halkın heykele hayran olmasını sağlamış.

2. Küçük Kırlangıç’ın konaklamak için Mutlu Prens heykelini seçme nedeni nedir?

Prensin heykelinin ayağının ucunda kalırsa üşümeyeceğini düşündüğünden seçmiştir.

3. İnsan hayatı sürerken mutlu olduğunu söyleyen Mutlu Prens artık neden mutlu değildir?

Açıklayınız.

Etrafındaki çirkinliği ve fakirliği görebildiği için artık mutlu değildir.

4. Mutlu Prens, Kırlangıç’ın kendisiyle kalmasını niçin istiyor?

Ona ulaklık yapıp gördüğü zor durumdaki kişilere yardım edebilmesi için kendisiyle kalmasını istiyor.

5. Mutlu Prens mutsuzluğunu yenmek için neler yapmaktadır? Açıklayınız.

Kendi üzerindeki değerli taşları kırlangıç aracılığıyla zor durumda olanlara göndererek mutsuzluğunu yenmeye çalışmaktadır.

6. Siz Mutlu Prens’in yerinde olsaydınız kimleri mutlu etmek isterdiniz? Niçin?

Ben de zor durumda olan insanları mutlu etmek isterdim. Çünkü zor durumda olan birinin ihtiyacını gidermek beni mutlu eder.

3.ETKİNLİK

Dinlediğiniz metni özetleyiniz.

Hikâyeye göre bir şehirde halkın bile özendiği derecede mutlu yaşayan bir prens varmış. Bu mutlu prens o kadar mutluymuş ki çevresinde olan kötülüklerin farkında değilmiş. Günün birinde bu mutlu prens ölmüş. Mutlu prens ölünce onu çok seven halkı şehrin en yüksek yerine altından ve değerli ziynetlerden heykelini yaptırmış ve hikâyeye göre mutlu prens buradan tüm şehri izlemeye başlamış. Ama gördükleri karşısında çok şaşırmış çünkü hiç farkında olmadığı halkı aslında çok mutsuz ve fakirmiş. Sonra kendisinin üzerinde konaklamak için gelen kırlangıçtan yardım istemiş ve gördüğü zor durumdaki insanlara üzerindeki değerli taşları kırlangıç aracılığıyla göndermeye başlamış.

5.ETKİNLİK

Mutlu Prens ile Kırlangıç arasında geçen konuşmaları sınıfta canlandırınız.

Bu etkinliği sınıf ortamında kendiniz yapmalısınız.

6.ETKİNLİK

Gerçek mutluluğun yardımlaşmaktan, muhtaç insanlara yardım etmekten geçtiğini vurgulayan bir şiir yazınız. Şiirinizi sınıf panosunda sergileyiniz.

Muhtaçların Elinden Tut

Yardımlaşmak, bir gönül işidir,

Muhtaç insanların elini tutmak,

Gerçek mutluluğa giden bir yoldur,

Bu yolda yürümek, her zaman güzeldir.

Bir gülümseme, bir parça ekmek,

Bir bardak su, bir sıcak yuva,

Muhtaç insanların hayatını değiştirir,

Onlara huzur ve mutluluk verir.

Yardımlaşmak, bir ihtiyaçtır,

Muhtaç insanlara yardım etmek,

İnsanlık görevimizdir,

Bu görevi yerine getirmek, hepimizin görevidir.

8.ETKİNLİK

Dinlediğiniz hikâyenin devamında Mutlu Prens, tiyatro oyunu yazan fakir delikanlıya yardım edecektir. Sizce delikanlının sorununu Mutlu Prens nasıl çözecektir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Mutlu Prens, tiyatro oyunu yazan fakir delikanlının sorununu çözmek için öncelikle onun oyununu okumak isteyebilir. Oyunu okuduktan sonra, delikanlının oyununu daha iyi bir hale getirmesi için ona bazı tavsiyelerde bulunabilir. Örneğin, oyunun konusunu daha ilgi çekici hale getirebilir, karakterlerin gelişimini daha iyi sağlayabilir, diyalogları daha akıcı hale getirebilir. Ayrıca, oyunun sahnelenmesi için gerekli olan malzemeleri de sağlayabilir.

9.ETKİNLİK

Serim ve düğüm bölümünü dinlediğiniz Mutlu Prens’in çözüm bölümünde Mutlu Prens ve Kırlangıç’ın başına neler gelmiş olabilir? Hayal gücünüzü kullanarak hikâyenin çözüm bölümünü yazınız.

Mutlu Prens ve Kırlangıç, fakir delikanlının oyununu sahnelemek için çalışmalara başladılar. Mutlu Prens, delikanlının oyununu daha iyi bir hale getirmek için ona tavsiyelerde bulundu. Ayrıca, oyunun sahnelenmesi için gerekli olan malzemeleri de sağladı. Kırlangıç ise oyunun afişlerini ve broşürlerini bastırıp dağıttı, oyunun tanıtımını yaptı.

Çalışmalar uzun sürdü ama sonunda oyun sahneye hazır hale geldi. Oyunun sahneleneceği gece, Mutlu Prens ve Kırlangıç heyecanla bekliyorlardı. Oyunun başlamasıyla birlikte salondakiler hayranlıkla izlemeye başladılar. Oyunun konusu, karakterlerin gelişimi, diyalogları ve sahneleri oldukça ilgi çekiciydi. Oyunun sonunda seyirciler ayakta alkışladı.

Oyun büyük bir başarı elde etti. Delikanlı, bir tiyatro oyuncusu olarak ünlendi. Oyunundan elde ettiği gelirle de geçimini sağlayabildi. Ayrıca, delikanlı, Mutlu Prensin yardımıyla gerçek mutluluğu buldu.

Oyununun başarısından sonra delikanlı, Mutlu Prens ve Kırlangıç’a teşekkür etti. Onlara, “Siz olmasaydınız, bu oyunu sahneleyemezdim. Siz benim gerçek mutluluk kaynağım oldunuz.” dedi.

GELECEK DERSE HAZIRLIK
“Kurtuluş Savaşı” konulu duvar gazetesi oluşturmak amacıyla görseller toplayınız. Topladığınız
görselleri sınıfa getiriniz.