Bir Bilim İnsanı Neler Yapar? Metni Cevapları Sayfa 192-193-194-195-196-197

HAZIRLIK

1. Merak ettiğiniz konular nelerdir?

Dünya ve evren hakkında o kadar çok şey var ki öğrenmek istediğim! En çok merak ettiğim bazı şeyler şunlar:

• Yıldızlar ve gezegenler: Uzayda ne kadar çok yıldız ve gezegen var? Onların hepsi farklı mı? Uzaylılar var mı?
• Hayvanlar: Dünyada kaç tane hayvan türü var? Hepsi nasıl yaşıyor ve besleniyor? Nesli tükenmekte olan hayvanlar neden yok oluyor?
• Dinozorlar: Gerçekten dinozorlar var mıydı? Ne kadar büyüklerdi? Nasıl yok oldular?
• Mısır piramitleri: Piramitleri kimler yaptı? Nasıl o kadar büyük taşları taşıdılar? Piramitlerin içinde ne var?
• Robotlar: Gelecekte robotlar her şeyi yapabilecek mi? Kendi evimizi bile temizleyebilecekler mi?

2. Merak ettiğiniz bir konuda nasıl bilgi topluyorsunuz?

Merak ettiğim bir konu hakkında bilgi toplamak için şunları yapabilirim:

• Arkadaşlarıma ve aileme sormak: Belki onlar bildikleri bir şey vardır!
• Kitap okumak: Kütüphaneye gidip ilgili kitaplar bulabilirim.
• İnternette araştırmak: Google’da istediğim şey hakkında arama yapabilirim.
• Belgeseller izlemek: Hayvanlar veya uzay hakkında belgeseller izleyebilirim.
• Müzeleri gezmek: Dinozorlar veya Mısır tarihi hakkında bilgi edinmek için bir müzeye gidebilirim.

BİR BİLİM İNSANI NELER YAPAR?

Bilim insanı olmak için sahip olunması gereken bazı özellikler ve kazanılması gereken bazı alışkanlıklar var.

Belki bazılarınız da ileride, ilgi duyduğu alanda başarılı bir bilim insanı olmak istiyordur. O zaman gelin, bilim insanı olmak için neler gerekir ve bir bilim insanı neler yapar birlikte bakalım.

Bilim insanlarının merak ettiği ve ilgi duyduğu bir konu vardır. Genellikle bu konuyla ilgili her ayrıntıyı öğrenmek isterler. Ayrıntıları öğrendikçe ortaya sorulacak yeni sorular çıkar. Bir bilim insanı için sorular hiç bitmez!

Sorularına yanıt bulabilmek için pek çok kaynaktan bilgi toplamaya çalışır. Kütüphaneye gider, internetteki kaynakları araştırır, aynı konuya ilgisi olan diğer bilim insanlarına danışır.

Başkaları tarafından sorulan soruları ve onların yanıtlarını inceler. Böylece kendi sorularına yön verir. Peki kendi yanıtlarını nasıl oluşturur dersiniz? Bunun için deney ve gözlemler yapar. Bu deney ve gözlemler sonucunda elde ettiği bulguları dikkatli bir biçimde not eder. Bulgularını, o alanda yapılmış diğer çalışmaların bulgularıyla karşılaştırır ve bunlardan bir sonuç çıkarmaya çalışır. Bazen de aradığı yanıtları bulamayabilir. Ancak böyle zamanlarda kararlılıkla çalışmaya devam eder. Aradığı yanıtı hâlâ bulamıyorsa sorduğu soruyu ya da araştırma yöntemini değiştirebilir.

En sonunda bulduğu yanıtlardan yola çıkarak bir sonuca ulaşır. Bazen bu sonuçları kullanarak bir buluş da ortaya koyabilir. Bunları bilim dünyasıyla paylaşmak için bilimsel makale yayınlayabilir ve konferanslarda sunum yapabilir.

Yaptığı çalışma diğer bilim insanlarına esin kaynağı olur. Aynı konuya ilgi duyan diğer bilim insanları ya da bilim insanı olmak isteyenler onun çalışmalarını takip eder ve kendi araştırma konularını belirler. Böylece bilim dünyası gelişir ve yeni çalışmalar ortaya çıkmaya devam eder!

Nihan YAPICI

3. ETKİNLİK

“O zaman gelin, bilim insanı olmak için neler yapmak gerekir ona bakalım.” cümlesindeki “gelin” kelimesini isim olarak bir cümlede kullanınız.

Gelini gören davetliler şaşkınlıkları gizleyemedi.

7. Etkinlik

Metnin ana fikrini yazınız.

Dünyamız, bilim adamlarının çalışmaları sonucunda her gün biraz daha gelişir her gün yeni ilerlemeler yaşanır.

8. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Bilim insanı olmak için hangi özellikleri taşımak gerekir?

Bilim insanı olabilmek için meraklı olmak, araştırmacı olmak, deney ve gözleme ilgi duymak, sabırlı ve kararlı olmak gerekir.

Bilim insanı neler yapar?

Bilim insanı araştırma, deney ve gözlemler yaparak araştırmalarını sürdürür. Buluşlar yapıp bunları bilim dünyasına makaleler, konferanslarla duyururlar.

Bilim insanı sorularına nasıl yanıt bulur?

Bilim insanı sorularına yanıt bulabilmek için pek çok kaynaktan bilgi toplamaya çalışır. Kütüphaneye gider, internetteki kaynakları araştırır, aynı konuya ilgisi olan diğer bilim insanlarına danışır. Başkaları tarafından sorulan soruları ve onların yanıtlarını inceler.

Bilim insanı aradığı yanıtları bulamadığında ne yapar?

Yanıtları bulamadığında kararlılıkla çalışmaya devam eder. Aradığı yanıtı hâlâ bulamıyorsa sorduğu soruyu ya da araştırma yöntemini değiştirebilir.

Çevrenizde yaptıklarından esinlendiğiniz insanlar var mı? Sizin yaptıklarınızdan esinlenen kimseler var mı? Açıklayarak yazınız.

Çevremde yaptıklarından esinlendiğimiz birçok bilim insanı olduğunu söyleyebiliriz. Örneğin, Albert Einstein’ın kütleçekim teorisinden ilham alan birçok fizikçi vardır. Marie Curie’nin radyoaktivite üzerine yaptığı öncü çalışmalar, birçok bilim insanının kendi araştırmalarına ilham kaynağı olmuştur.

Benim yaptıklarımdan esinlenen kimseler olup olmadığını bilmiyorum.

10. Etkinlik

Metnin türünü ve bu türe ait bildiğiniz özellikleri, önceki bilgilerinizi de kullanarak yazınız.

Metin bilgilendirici bir metindir. Bilgilendirici metinler, bilgi ve haber vermek, düşünceleri değiştirmek, tanıtmak, yönlendirmek amaçlarıyla yazılan metinlerdir. Bu metinlerde mecaz anlamlı sözcüklere, süslü ifadelere yer verilmez. Anlatılacaklar dolaylı yoldan değil doğrudan verilir.

12. Etkinlik

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgilerden hareketle bilim ve bilim alanlarında yapılan araştırmalar ve bu araştırmalar sonucunda ortaya çıkan buluşları düşünüz. Bir bilim insanı olsaydınız bilimin hangi alanında bir buluş yapardınız? Arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanınız. Arkadaşlarınızın sözünü kesmeyiniz.

Bilim insanı olsaydım…

Bilim ve teknolojideki gelişmeler beni çok heyecanlandırıyor! Özellikle de yeni buluşlar ve keşifler beni adeta büyülüyor. Bir bilim insanı olsaydım, ben de bu heyecana katkıda bulunmak ve dünyayı daha iyi bir yer haline getirmek isterdim.

Peki hangi alanda bir buluş yapmak isterdim? Aslında birçok alan beni cezbediyor. Belki de uzay bilimi ile ilgilenirdim. Yeni gezegenler keşfeder, belki uzaylılarla iletişim kurar ve evrenin gizemlerini çözmeye çalışırdım.

Ya da tıp biliminde çalışmayı seçebilirdim. Yeni ilaçlar ve tedaviler geliştirerek hastaları iyileştirmeye ve insan ömrünü uzatmaya katkıda bulunmak isterdim.

Yapay zekâ da çok ilginç bir alan geliyor bana. Robotlar ve bilgisayarlar ile çalışarak hayatımızı kolaylaştıracak ve daha da gelişmiş teknolojiler üretmek isterdim.

Doğa bilimleri de beni cezbeden bir alan. Hayvanları ve bitkileri inceleyerek doğanın dengesini korumaya ve ona katkıda bulunmaya çalışırdım.

Seçtiğim alanda ne olursa olsun, en önemlisi meraklı ve sorgulayıcı olmak isterdim. Yeni şeyler öğrenmeye her zaman açık olmalı ve bilgi birikimimi geliştirmeye devam etmeliydim. Tabii ki çok çalışkan ve azimli olmam da gerekiyordu.

Bilim insanı olmak zor bir iş, ama aynı zamanda çok da ödüllendirici. Keşif yapmak, yenilikler ortaya koymak ve dünyayı daha iyi bir yer haline getirmek inanılmaz bir duygu olmalı. Belki bir gün ben de bu duyguyu yaşayabilirim, kim bilir?

13. Etkinlik

Sonraki Derse Hazırlık aşamasında edindiğiniz bilgilerden hareketle bilim insanının taşıması gereken özellikler hakkında bir yazı yazınız.

Bilim İnsanlarının Taşıması Gereken Özellikler: Merak Duygundan Etik Değerlere

Bilim insanları, dünyayı anlamamıza ve geliştirmemize yardımcı olan, özel bir insan grubudur. Merak duygusu ve araştırma tutkusu ile yeni keşifler yapar ve hayatımızı birçok yönden iyileştirirler. Peki, bu özel insanları diğerlerinden ayıran özellikler nelerdir?

Merak duygusu, bir bilim insanının temel taşıdır. Bu sonsuz merak, onları bilmediklerimizi öğrenmeye ve her zaman daha fazlasını araştırmaya teşvik eder. Gözlemledikleri olayları sorgularlar, farklı bakış açılarını göz önünde bulundururlar ve en doğru sonuca ulaşmak için eleştirel düşünürler. Bu sorgulama yeteneği, bilimsel keşiflerin temelini oluşturur.

Ancak keşifler sadece merakla gerçekleşmez. Bilim insanları, pes etmeden çalışmaya devam edebilmek için sabırlı ve azimli olmalıdır. Başarısızlıklar karşısında yılmadan, hatalarından ders alarak araştırmalarını sürdürmeleri gerekir. Bu azim ve sabır, onları zorlu yollarda ilerlemeye ve engelleri aşmaya motive eder.

Bilimsel problemlere çözüm bulmak için özgün ve yaratıcı düşünme becerisi de bir bilim insanı için önemlidir. Kalıpların dışında düşünerek, yeni fikirler üreterek ve farklı bakış açıları sunarak önemli keşifler yapabilirler. Yaratıcılık, onları sınırları zorlamaya ve bilinmeyene adım atmaya teşvik eder.

Bilim insanları, yeni fikirlere ve bakış açılarına karşı açık fikirli olmalıdır. Kendi inançlarını ve fikirlerini sorgulamayı bilmeli ve yeni bulgulara göre düşüncelerini güncelleyebilmelidir. Bu açık fikirlilik, onları önyargılardan uzak tutar ve yeni keşiflere açık hale getirir.

Bilimsel araştırmaların etik ve ahlaki değerlere uygun şekilde yapılması çok önemlidir. Bilim insanları, sorumlu ve dürüst davranmalı, yaptıkları araştırmaların insanlığa ve çevreye zarar vermediğinden emin olmalıdır. Etik değerlere saygı, onları sorumlu birer bilim insanı yapar ve yaptıkları araştırmaların etik açıdan sorgulanmasını önler.

Bilimsel araştırmalar genellikle ekip çalışmasıyla yürütülür. Bilim insanları, diğer araştırmacılarla etkili bir şekilde iletişim kurabilmeli, iş birliği yapabilmeli ve ortak bir hedefe ulaşmak için birlikte çalışabilmelidir. Ekip çalışması, farklı bakış açılarını bir araya getirerek daha sağlam ve kapsamlı araştırmalar yapılmasını sağlar.

Son olarak bilim insanları bulgularını ve fikirlerini açık ve net bir şekilde aktarabilmelidir. Hem bilimsel camiada hem de toplumda etkili bir şekilde iletişim kurabilmek, yaptıkları araştırmaların daha geniş kitlelere ulaşmasını sağlayacaktır. İletişim becerileri, bilimsel bilginin yayılmasında ve toplumun bilimsel gelişmelerden faydalanmasında önemli rol oynar.