Erdemler Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 42-43

Erdemler Tema Sonu Değerlendirme Çalışmaları Sayfa 42-43

8.Sınıf MEB 1. Tema Sonu Değerlendirme Soruları ÇALIŞMALARI

HAYALLERİNİZE SAHİP ÇIKIN

Babasının işi nedeniyle çocuğun ortaöğretimi kesintilere uğramıştı. Orta ikideyken büyüdüğü zaman ne olmak ve yapmak istediği konusunda bir kompozisyon yazmasını istedi hocası. Çocuk bütün gece oturup günün birinde at çiftliğine sahip olmayı hedeflediğini anlatan yedi sayfalık kompozisyon yazdı. Hayalini ayrıntılarıyla anlattı. Hatta hayalindeki 200 dönümlük çiftliğin krokisini de çizdi. Binaların, ahırların ve koşu yollarının yerlerini gösterdi. Krokiye 200 dönümlük arazinin üzerine oturacak 1000 metrekarelik evin ayrıntılı planını da ekledi. Ertesi gün hocasına sunduğu yedi sayfalık ödev, tam kalbinin sesiydi.

İki gün sonra ödevini geri aldı. Kağıdın üzerinde kırmızı kalemle yazılmış kocaman bir “0” ve “Dersten sonra beni gör.” uyarısı vardı.

—Neden “0” aldım? diye merakla sordu hocasına çocuk.

— Bu senin yaşında bir çocuk için gerçekçi olmayan bir hayal, dedi hocası.

— Paran yok. Kaynağınız yok. At çiftliği kurmak büyük para gerektirir. Önce arazi satın alman lazım. Damızlık hayvanlar da alman gerekiyor. Bunu başarman imkânsız. Eğer ödevini gerçekçi hedefler belirledikten sonra yeniden yazarsan o zaman notunu yeniden gözden geçiririm. Çocuk evine döndü ve uzun uzun düşündü. Babasına da danıştı.

— Oğlum, dedi babası: “Bu konuda kararını kendin vermelisin. Bu senin hayatın için oldukça önemli bir seçim!”

Çocuk bir hafta kadar düşündükten sonra ödevini hiçbir değişiklik yapmadan geri götürdü hocasına.

— Siz verdiğiniz notu değiştirmeyin… Ben de hayallerimi…

Derleyen: Hasan YILMAZ

(İlk dört soruyu metne göre cevaplayınız.)

1.Çocuk, kompozisyonunda neyi anlatıyor?

Çocuk, kompozisyonunda büyüdüğü zaman at çiftliğine sahip olmayı hedeflediğini anlatıyor.

2.Öğretmeni çocuğun yazdığı kompozisyon hakkında ne düşünüyor?

Öğretmeni, çocuğun yazdığı kompozisyonun gerçekçi olmadığını düşünüyor. Parası ve kaynağı olmadığı için at çiftliği kurmasının imkânsız olduğunu düşünüyor.

3.Öğretmenin yaptığı davranışı nasıl değerlendiriyorsunuz? Siz çocuğun yerinde olsaydınız nasıl davranırdınız?

Öğretmenin yaptığı davranışı olumsuz değerlendiriyorum. Öğretmenin, çocuğun hayallerini küçümsediğini ve onun potansiyeline inanmadığını düşünüyorum. Çocuk, kompozisyonunda hayallerini ve hedeflerini çok iyi ifade etmiş. Öğretmen, çocuğun hayallerini daha iyi anlamak için onunla daha fazla konuşmalıydı.

Ben çocuğun yerinde olsaydım, ödevimi hiçbir değişiklik yapmadan geri götürürdüm. Öğretmenin verdiği notu değiştirmesini istemezdim. Çünkü hayallerime sahip çıkmak benim için önemliydi. Öğretmenin notu, benim hayallerime olan inancımı sarsamazdı.

4.Okuduğunuz metnin ana fikri nedir?

Hayallerimizin gerçekleşmesi için bazen zorluklarla karşılaşabiliriz ancak bu zorluklar, bizi asla pes ettirmemelidir.