Şu Sonsuz Koşu Metni Cevapları Sayfa 136-137-138-139-140-141
Şu Sonsuz Koşu Metni Cevapları Sayfa 136-137-138-139-140-141
HAZIRLIK ÇALIŞMASI
“Atatürk” adını duyduğunuzda neler hissediyorsunuz? Duygularınızı anlatınız.
Atatürk adını duyduğumda, içimde bir saygı ve hayranlık duygusu uyanıyor. Onu, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu ve modern bir ulusun öncüsü olarak görüyorum. Cesareti, vizyonu ve kararlılığı beni her zaman etkilemiştir.
Atatürk’ün, Osmanlı İmparatorluğu’nun küllerinden modern ve laik bir ulus inşa etmesi inanılmaz bir başarıdır. Bağımsızlık Savaşı’nda gösterdiği liderlik ve azim, tüm dünyaya ilham kaynağı olmuştur.
Onun ilke ve inkılapları, Türkiye’yi çağdaş bir ulus haline getirmiştir. Eğitimde, hukukta, ekonomide ve diğer alanlarda yaptığı reformlar, ülkenin kalkınmasına ve gelişmesine büyük katkıda bulunmuştur.
Atatürk’ün en önemli özelliklerinden biri, halka olan inancıdır. Her zaman milletin refahı ve mutluluğu için çalışmıştır. Onun için “Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir” sözü, Türk demokrasisinin temelini oluşturmaktadır.
Atatürk’ü sadece bir lider olarak değil, aynı zamanda bir öğretmen ve bir baba figürü olarak da görüyorum. Bize, aklın ve bilimin rehberliğinde ilerlememiz gerektiğini öğretmiştir. Onun fikirleri ve ilkeleri, günümüzde de geçerliliğini korumakta ve bize yol göstermeye devam etmektedir.
Atatürk’ü anarken, onun bize bıraktığı mirası korumak ve geliştirmek için elimizden geleni yapmamız gerektiğini düşünüyorum. Onun ilkelerine bağlı kalarak ve daima ileriye bakarak, Türkiye Cumhuriyeti’ni daha da güçlü ve müreffeh bir ülke haline getirebiliriz.
Atatürk’ü saygıyla ve minnetle anıyorum.
ŞU SONSUZ KOŞU
Samsun’a ayak basmış kahraman bugün,
Çayır, çimen yeşermiş zafer yolunda.
Davul zurna sesinde şahlanır düğün,
Gönlüm coşu; öter bir bahar dalında.
Ata’nın rüyasına gelincikler sun,
Emek bahçelerinin güzel gülünü.
Biz sonsuz bir sabahtayız… o* uyusun,
Sevincimiz coşturur onun gönlünü.
Nasıl çıkmış bir sabah Samsun’dan yola
Dağlardan dağlara o zafer türküsü,
Şahlanıp bayrak çekmiş her eski kola,
Taze bir bahar açmış yurdum gözünü.
Al bayrağım Ankara kalesinde hür,
Dalgalanmakta altın bir çağa doğru,
Yeni kahramanlar kol kol, boy boy yürür
Şu karlı dağlardaki bayrağa doğru.
19 Mayıs’ın hür başına çelenk,
Kiraz mevsimi, gençlik ayı, gül ayı.
Bir bahar bahçesinde gönüller renk renk,
Şu sonsuz koşuya bak, sarmış yaylayı.
Ceyhun Atuf KANSU
CEYHUN ATUF KANSU HAYATI VE EDEBİ KİŞİLİĞİ
Hayatı:
- 1919 yılında İstanbul’da doğdu.
- 1932’de Ankara Necatibey İlkokulu’nu, 1938’de Ankara Gazi Lisesi’ni bitirdi.
- 1944’te İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun oldu.
- Ankara Numune Hastanesi’nde çocuk hastalıkları uzmanı olarak çalıştı.
- 1972’de Ankara’da vefat etti.
Edebi Kişiliği:
- İlk şiiri 1938’de “Filiz” adlı okul dergisinde yayımlandı.
- Şiirlerinde Anadolu sevgisi, vatanseverlik, doğa ve çocuk sevgisi gibi temalar işledi.
- Kolay anlaşılır, akıcı ve yalın bir dille yazdı.
- Hece ölçüsü ve serbest şiir olmak üzere her iki ölçüyü de kullandı.
- Şiirlerinde halk şiiri ve aruz ölçüsünün etkisi görülmektedir.
Eserleri:
- Şiir Kitapları: Bir Çocuk Bahçesi (1944), Bağbozumu Sofrası (1946), Özgürlük Kulesi (1950), Memleketin Çocukları (1953), Anayurt (1955), Dokuzuncu Harmoni (1961), Güneşe Uçuş (1964), Çağdaş Türk Şiiri Antolojisi (1965), Yunus Emre’den Bu Yana (1967), Yeryüzü Şarkıları (1970), Seçme Şiirler (1972), Sonrası (1974)
- Deneme Kitapları: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (1952), Çocuk Bakımı (1954), Anneler Soruyorlar (1959-1961), Kasabalar ve Köylerde Çocuk Bakımı (1961)
Ödülleri:
- 1950 – Yedigün Şiir Ödülü
- 1955 – Türk Dil Kurumu Şiir Ödülü
- 1962 – Sedat Simavi Vakfı Edebiyat Ödülü
- 1972 – Türkiye Yazarlar Birliği Şiir Ödülü
Ceyhun Atuf Kansu, Türk edebiyatının önemli şairlerinden biridir. Şiirlerinde Anadolu sevgisi, vatanseverlik, doğa ve çocuk sevgisi gibi temaları işlemiştir. Kolay anlaşılır, akıcı ve yalın bir dille yazmıştır. Hece ölçüsü ve serbest şiir olmak üzere her iki ölçüyü de kullanmıştır. Şiirlerinde halk şiiri ve aruz ölçüsünün etkisi görülmektedir.
Ceyhun Atuf Kansu’nun eserleri, Türk edebiyatında önemli bir yere sahiptir. Şiirleri, birçok dile çevrilmiş ve dünya çapında tanınmıştır. Kansu, Türk şiirine özgün bir bakış açısı getirmiş ve birçok şairi etkilemiştir.
- ETKİNLİK
Okuduğunuz şiirdeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarını aşağıya yazınız.
Şiirdeki anlamını bilmediğiniz kelime ya da kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Anlamını öğrendiğiniz yeni kelime/kelime gruplarını sözlüğünüze yazınız. Öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Kelime/Kelime Grubu: Şahlanmak
Tahminî Anlamı: At, ön ayaklarını yerden keserek arka ayakları üstünde durmak
Cümlem: Altımdaki beygir acı acı kişneyerek şahlanır gibi oldu.
Kelime/Kelime Grubu: Yayla
Tahminî Anlamı: Akarsular tarafından parçalanmış yüksek ve geniş düzlük
Cümlem: Geceleri yaylalar ayaz olur, adamı üşütür.
Kelime/Kelime Grubu: Ayak basmak
Tahminî Anlamı: Bir yere varmak, ulaşmak
Cümlem: Buraya ayak bastığım anda manevi bir güç hissettim.
- ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiire göre cevaplayınız.
- Şairin gönlü neden coşmaktadır? Düşüncelerinizi sözlü olarak ifade ediniz.
Şairin gönlü Atatürk Samsun’a gelip zafer yolunu açtığı için coşmaktadır.
- Ata’nın bir sabah Samsun’a çıkmasıyla başlayan sürecin ne olduğu ile ilgili tahmin yürütünüz. Tahminlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Şiirden yola çıkarak Ata’nın Samsun’a çıkmasıyla Kurtuluş Savaşı’nın başladığını ve Türk milletinin bağımsızlık kazandığını tahmin edebiliriz.
- Kendinizi “Yeni kahramanlar kol kol, boy boy yürür” dizesinde geçen yeni kahramanlardan biri olarak görüyor musunuz? Neden?
Bu sorunun cevabı kişisel bir cevaptır. Ben, vatanım için elimden geleni yapmaya çalışıyorum, eğitimimi ve becerilerimi geliştirmeye gayret ediyorum. Atatürk’ün ilke ve inkılaplarına bağlı kalmaya çalışıyorum. Bu nedenle kendimi yeni kahramanlardan biri olarak görebilirim.
- “Dalgalanmakta altın bir çağa doğru,” dizesindeki altı çizili söz ile kast edilen ne olabilir?
Bu sözden yola çıkarak Türkiye’nin parlak bir geleceğe sahip olacağını ve daha da güçlü bir ülke haline geleceğini tahmin edebiliriz.
- “Şu Sonsuz Koşu” ile anlatılmak istenen ne olabilir? Düşüncelerinizi sözlü olarak ifade ediniz.
Bu şiirle Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinin ve Atatürk’ün başlattığı devrimlerin sonsuza kadar devam etmesi gerektiğinin altı çiziliyor. Daha iyi bir gelecek için durmadan çalışmamız gerektiği mesajı veriliyor.
- ETKİNLİK
“Şu Sonsuz Koşu” adlı metnin ders kitabınızda kullanılan yazı karakterlerinden farklı bir yazı karakteriyle yazılmış olmasının sizde bıraktığı izlenim nedir? Açıklayınız.
Göze daha hoş geliyor ve daha ilgi çekiyor. Bir de şiir türünde olduğu için böyle yazılmış olabilir.
- ETKİNLİK
Okuduğunuz şiirin konusunu ve ana duygusunu aşağıya yazınız.
Şiirin Konusu: Atatürk’ün Samsun’a çıkışı ve başlattığı Kurtuluş Savaşı’nın zaferle sonuçlanması.
Şiirin Ana Duygusu: Vatan sevgisi ve bağımsızlık arzusu
- ETKİNLİK
Okuduğunuz şiire uygun yeni başlıklar bularak bu başlıkları aşağıya yazınız.
Samsun’dan Zafer
Altın Çağa Adım
Özgürlük Destanı
- ETKİNLİK
Medya metinleri bilgilendirme, olay yorumlama, eğlendirme, ikna etme ya da kültür aktarma amacıyla hazırlanmaktadır. Aşağıdaki medya metinlerini okuyarak hangi amaçla hazırlanmış olduğunu altlarına yazınız.
- ETKİNLİK
Sınıfınızda “Mustafa Kemal Atatürk’ün kişilik özellikleri” konulu bir konuşma yapınız.
Konuşmanızda güdümlü konuşma stratejisini uygulayınız. Bu stratejiyi uygulayabilmek için arkadaşlarınızla konuyla ilgili beyin fırtınası yapınız. Konuşmalarınızda uygun geçiş ve bağlantı ifadeleri kullanmaya özen gösteriniz.
Sevgili Arkadaşlarım,
Bugün sizlere Mustafa Kemal Atatürk’ün kişilik özelliklerinden bahsedeceğim. Atatürk, sadece Türk tarihinin değil, dünya tarihinin de en önemli liderlerinden biridir. Onu diğer liderlerden ayıran en önemli özellik ise, sahip olduğu olağanüstü kişilik özellikleridir.
Atatürk’ün kişilik özelliklerini şu şekilde sıralayabiliriz:
- Vatanseverliği: Atatürk’ün en belirgin özelliği vatan sevgisidir. Vatanı için her şeyi feda etmeye hazır olan Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda bu sevgisini en açık şekilde göstermiştir.
- Cesareti: Atatürk, son derece cesur bir liderdir. Zorluklar karşısında asla pes etmeyen Atatürk, her zaman doğru bildiğini savunmuştur.
- Akılcılığı: Atatürk, her zaman aklı ve bilimi ön planda tutan bir liderdir. Kararlarını duygularına göre değil, aklına ve mantığına göre vermiştir.
- Milliyetçiliği: Atatürk, milliyetçi bir liderdir. Türk milletinin birlik ve beraberliğini her şeyin üzerinde tutmuştur.
- Devletçiliği: Atatürk, güçlü bir devlete inanan bir liderdir. Kurduğu Türkiye Cumhuriyeti’ni, modern ve güçlü bir devlet haline getirmek için çok çalışmıştır.
- Devrimciliği: Atatürk, devrimci bir liderdir. Türkiye’yi modern bir ülke haline getirmek için birçok devrim yapmıştır.
- İleri görüşlülüğü: Atatürk, ileri görüşlü bir liderdir. Geleceği çok iyi görebilen Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’nin temellerini sağlam bir şekilde atmıştır.
- Barışçılığı: Atatürk, barışçı bir liderdir. Her zaman barış ve dostluktan yana olmuştur.
Atatürk, sahip olduğu olağanüstü kişilik özellikleriyle Türk milletinin kalbinde taht kurmuştur. Onun ilke ve inkılapları ile gösterdiği hedefler doğrultusunda ilerlemek, hepimizin görevidir.
Teşekkür ederim.
9. ETKİNLİK
“Mustafa Kemal Atatürk’ün Hayatı” konusunda bir sunum hazırlayınız. Hazırlayacağınız sunumda yararlandığınız bilgi kaynaklarını defterinize not ediniz. Sunumu bir sonraki derste sınıfta arkadaşlarınıza sununuz. Arkadaşlarınızdan sunumunuzu değerlendirmelerini isteyiniz.
Mustafa Kemal Atatürk’ün Hayatı
Sunum Planı:
- Slayt: Başlık Slaytı
- Başlık: Mustafa Kemal Atatürk’ün Hayatı
- Görsel: Atatürk’ün bir fotoğrafı
- Konuşmacı Notları: Bu sunumda Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatını inceleyeceğiz.
- Slayt: Çocukluk ve Gençlik Yılları
- Doğum: 1881’de Selanik’te doğdu.
- Eğitim: İlkokulu Selanik’te, liseyi Manastır’da, Harp Okulu’nu İstanbul’da okudu.
- Askeri Kariyeri: Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları ve I. Dünya Savaşı’na katıldı.
- Görsel: Atatürk’ün çocukluk ve gençlik yıllarına ait fotoğraflar
- Konuşmacı Notları: Atatürk, küçük yaşta babasını kaybetti. Annesi tarafından büyütüldü. Okulda başarılı bir öğrenciydi. Askeri kariyerinde de oldukça başarılıydı.
- Slayt: Kurtuluş Savaşı
- I. Dünya Savaşı’ndan Sonra: Osmanlı İmparatorluğu’nun parçalanması üzerine Kurtuluş Savaşı’nı başlattı.
- Başarılar: Sakarya Meydan Muharebesi’nde zafer kazandı. Kurtuluş Savaşı’nı zaferle sonuçlandırdı.
- Görsel: Kurtuluş Savaşı’na ait fotoğraflar
- Konuşmacı Notları: Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda büyük bir liderlik örneği gösterdi. Türk milletinin bağımsızlık kazanmasını sağladı.
- Slayt: Türkiye Cumhuriyeti’nin Kurulması
- 29 Ekim 1923: Türkiye Cumhuriyeti’ni kurdu.
- Devrimler: Cumhuriyet, laiklik, halkçılık, devrimcilik, milliyetçilik, devletçilik gibi birçok devrim yaptı.
- Görsel: Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna ait fotoğraflar
- Konuşmacı Notları: Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’ni modern bir ülke haline getirmek için birçok devrim yaptı. Bu devrimler Türk milletinin hayatını büyük ölçüde değiştirdi.
- Slayt: Atatürk’ün Ölümü
- 10 Kasım 1938: Dolmabahçe Sarayı’nda vefat etti.
- Anıt Kabir: Anıtkabir’e defnedildi.
- Görsel: Atatürk’ün Anıtkabir’i
- Konuşmacı Notları: Atatürk, Türk milletinin kalbinde taht kurmuştur. Onun ilke ve inkılapları ile gösterdiği hedefler doğrultusunda ilerlemek, hepimizin görevidir.
Son Slayt: Teşekkürler